近日，為精準對接低空經(jīng)濟新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，切實提升畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力，哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院黨委書記楊琳擘，校長（辦學(xué)人）、黨委副書記宮波，副校長朱秀波一行赴沈陽開展“訪企拓崗”專項活動，先后走訪沈陽智聯(lián)低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基地、沈陽市低空知巢鳥物流中心、東北低空運行管理中心三家行業(yè)標桿單位，就低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、人才培養(yǎng)標準、產(chǎn)教融合基地建設(shè)及低空飛行資格考試認證等關(guān)鍵議題展開深度交流。
在沈陽智聯(lián)低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基地，調(diào)研組一行實地考察了低空飛行器研發(fā)測試、低空交通管理調(diào)度等核心板塊，詳細了解基地在低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈整合、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用及人才需求方面的布局?；刎撠?zé)人、星標（遼寧）航空科技有限公司總經(jīng)理劉洋詳細圍繞低空經(jīng)濟“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同發(fā)展模式進行介紹，強調(diào)當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展對復(fù)合型技術(shù)技能人才的迫切需求，尤其缺乏兼具行業(yè)認知、實操能力與職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才。雙方就開設(shè)低空經(jīng)濟相關(guān)微專業(yè)、共建實訓(xùn)教學(xué)資源庫等達成初步共識，明確將依托基地產(chǎn)業(yè)資源，打造貼合崗位需求的人才培養(yǎng)路徑。隨后，調(diào)研組前往沈陽市低空知巢鳥物流中心，聚焦低空物流應(yīng)用場景展開調(diào)研。在物流無人機調(diào)度指揮中心，專業(yè)飛行員劉文佳現(xiàn)場演示了無人機在城市配送、應(yīng)急物資運輸?shù)阮I(lǐng)域的運營流程，通過實際飛行（倉儲中心——物流中心）介紹了物流企業(yè)對低空飛行操控、航線規(guī)劃、安全管理等崗位的能力要求。宮波校長（辦學(xué)人）表示，學(xué)校將以此次走訪為契機，精準對接物流行業(yè)低空化轉(zhuǎn)型需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，通過“微專業(yè)+崗位實訓(xùn)”模式，培養(yǎng)畢業(yè)生的行業(yè)適配能力，同時希望與企業(yè)共建就業(yè)實習(xí)實踐基地，為學(xué)生搭建從學(xué)習(xí)到就業(yè)的直通橋梁。在東北低空運行管理中心，雙方重點圍繞低空飛行資格考試認證體系建設(shè)、行業(yè)標準規(guī)范等內(nèi)容進行座談。中心負責(zé)人和沈陽市智聯(lián)低空經(jīng)濟技術(shù)研究中心副理事長/黑龍江智聯(lián)低空經(jīng)濟技術(shù)有限公司總經(jīng)理張健，分別詳細解讀了當前低空飛行資格認證的政策要求、考試流程及行業(yè)發(fā)展前景，強調(diào)資格證書在畢業(yè)生就業(yè)中的核心競爭力作用。同時，進一步介紹了目前低空飛行資格證書分為操作級、管理級兩個等級，考試包含理論筆試、實操飛行和應(yīng)急處置三個環(huán)節(jié)，持證人員在行業(yè)內(nèi)的就業(yè)率可達 92% 以上。朱秀波副校長指出，開展低空飛行資格考試認證合作，是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，也是落實“以證賦能就業(yè)”的具體實踐。副校長朱秀波表示學(xué)校將積極推動與中心的深入業(yè)務(wù)合作，引入標準化培訓(xùn)課程與考試體系，讓畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時，持有行業(yè)認可的職業(yè)資格證書，為高質(zhì)量就業(yè)增添“砝碼”
參觀星標（遼寧）航空科技有限公司，低空飛行實踐基地和研學(xué)展示基地
調(diào)研沈陽知巢鳥物流中心
調(diào)研東北低空運行管理中心
此次沈陽之行，是哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院主動服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的關(guān)鍵舉措。通過實地走訪與深度洽談，學(xué)校不僅全面掌握了低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)與人才需求導(dǎo)向，更與三家行業(yè)單位建立了常態(tài)化合作機制，為后續(xù)開設(shè)低空經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)、共建產(chǎn)教融合基地、開展資格認證培訓(xùn)等工作奠定了堅實基礎(chǔ)。黨委書記楊琳擘表示，下一步學(xué)校將整合訪企成果，加快推進低空經(jīng)濟微專業(yè)申報與課程建設(shè)，同步推進產(chǎn)教融合基地落地，通過“專業(yè)共建、資源共享、人才共育”的合作模式，持續(xù)提升畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力。 此次訪企拓崗活動的開展，不僅拓寬了2026屆畢業(yè)生的就業(yè)渠道，更彰顯了學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向、以高質(zhì)量就業(yè)為目標的辦學(xué)理念，為學(xué)校深化教育教學(xué)改革、培養(yǎng)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才注入了強勁動力。
