室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
專業(yè)名稱:室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
專業(yè)代碼:550114
二、入學(xué)要求
高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限
以三年為主,可以根據(jù)學(xué)生靈活學(xué)習(xí)需求合理、彈性安排學(xué)習(xí)時間。
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類(代碼) | 所屬專業(yè)類(代碼) | 對應(yīng)行業(yè)(代碼) | 主要職業(yè)類別(代碼) | 主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域 |
文化藝術(shù)大類(55) | 藝術(shù)設(shè)計類 (5501) | 建筑裝飾、裝修和其他建筑業(yè)(50) 文化藝術(shù)業(yè)(88) | 室內(nèi)裝飾設(shè)計師 (4-08-08-07) 陳列展覽設(shè)計人員 (2-09-06-09)
| 室內(nèi)裝飾設(shè)計 家具設(shè)計 展示設(shè)計 |
表1室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)職業(yè)面向領(lǐng)域及主要工作崗位群
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,具有建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)必備基礎(chǔ)理論知識、基本方法和基本技能的專業(yè)能力素質(zhì),掌握運用現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)手段從事室內(nèi)外空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,完成建筑室內(nèi)設(shè)計等知識和技術(shù)技能,面向室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)工程的材料、構(gòu)造、施工與管理領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
由素質(zhì)、知識、能力三個方面的要求組成。
(1)素質(zhì)目標(biāo)
1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;
3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;
4.勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團(tuán)隊合作精神;
5.具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和一兩項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
6.具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。
(2)知識目標(biāo)
1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識;
3.了解與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)英語知識;
4.具有本專業(yè)必需的計算機基礎(chǔ)與輔助設(shè)計專業(yè)知識;
5.具有繪畫及手繪表現(xiàn)等基礎(chǔ)知識;
6.具有室內(nèi)設(shè)計原理與設(shè)計基礎(chǔ)知識;
7.建筑裝飾材料的使用,構(gòu)造、建筑設(shè)備等建筑裝飾工程技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。
8.了解建筑設(shè)計基本專業(yè)知識;
9.掌握建筑裝飾工程施工工藝流程;
10.掌握建筑裝飾工程施工與管理基礎(chǔ)知識;
11.掌握建筑裝飾工程概預(yù)算知識;
12.掌握建筑裝飾工程法規(guī)方面知識。
(3)能力目標(biāo)
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力 ;
3.具有良好的審美素養(yǎng)和造型設(shè)計能力;
4.具有熟練查閱各種資料,并加以整理、分析與處理,進(jìn)行圖形圖像再設(shè)計能力;
5.具有通過系統(tǒng)幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索、專業(yè)書籍等途徑獲取專業(yè)技術(shù)幫助的終身學(xué)習(xí)能力;
6.具有綜合應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行問題定位與求解的能力;
7.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
8.具備編制裝飾工程設(shè)計標(biāo)能力;
9.具備居住建筑、一般性公共建筑室內(nèi)方案設(shè)計能力;
10.具備運用計算機繪制室內(nèi)設(shè)計施工圖的能力。
11.具備應(yīng)用計算機軟件編制裝飾工程經(jīng)濟(jì)標(biāo)能力;
12.基本具備工程施工管理及監(jiān)控能力;
13.具有綜合應(yīng)用專業(yè)知識、綜合性知識和工具性知識進(jìn)行問題定位與求解的能力。
六、課程設(shè)置及要求
(一)課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。
1.公共基礎(chǔ)課程。
根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并可將黨史國史、勞動教育、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)、專業(yè)外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)、素描造型、色彩造型、速寫等列入必修課或選修課。
學(xué)校根據(jù)實際情況開設(shè)具有本校特色的校本課程。
2.專業(yè)(技能)課程
一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:
(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程
包括構(gòu)成學(xué)基礎(chǔ)、造型藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)手繪效果圖、建筑制圖與識圖、家具與陳設(shè)等。
(2)專業(yè)核心課程
包括Auto CAD、3D Max、Photoshop 圖像處理、居住空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計等。學(xué)校可根據(jù)區(qū)域發(fā)展需要選擇開設(shè)公共空間設(shè)計、sketchup建模、家具設(shè)計、模型制作等方向性課程。
(3)專業(yè)拓展課程
包括影視作品賞析、定格動畫、服飾設(shè)計、中外藝術(shù)思潮與流派、攝影技術(shù)、音樂賞析、表演基礎(chǔ)等。



